沙龙系列

12月18日黄老师从吴地的地域变迁谈起，结合史料记载、文物遗迹、民风习俗等元素为观众讲述吴文化溯源。通过生动解读“大禹治水”、“泰伯南奔”、“寿梦争霸”及“吴越争锋”等典故，带领观众感受吴文化独具特色的魅力。沙龙现场，同学们就吴文化与中原文化的历史传承问题等方面与黄老师进行了热烈的互动和深入交流。

6月6日次沙龙从端午节的名称来历、历史起源和主要习俗三个方面解读端午文化，通过对这一传统民俗节日的深入讲解来展现它丰厚的历史文化底蕴。赵厚均教授通过王筠的《五日望采拾诗》、陆游《乙卯重五诗》等诗词分享了古人端午系五彩绳、包棕、点丹、缠红缕、浴兰芳等习俗。游老师则强调了“参与”的重要性，还分享了亲赴湖北洪湖研究“凤舟”以及华东师范大学在传统节日举办民俗活动的照片，带领大家一同感受端午节的多元文化习俗。从端午节民俗差异的融合对当代民俗文化的影响为出发点，两位老师深刻指出了如今历史文化交流与融合的重要性，以及建设国民文化自觉、文化自信的必要性。

5月4日本次沙龙首先从“大家眼中的新文化运动是什么”谈起，围绕“新文学运动产生的背景”、“新文学运动的内容和成就”，文老师详细介绍了“五四新文化运动”、“五四新文学运动”以及“五四运动”三个不同概念，并分别对它们进行了系统性的讲解与分析。王老师则对三者的关系做了梳理，认为新文学运动是新文化运动的一部分，这三者存在内在密不可分的关系，但又有各自不同的内容指向。

4月24日宋光明老师结合自身经历讲述了海大发展的故事，对学校的人文教育、发展经历以及校训“忠信笃敬”的内涵提出了见解。杨权斌老师以“一个基本、两点关键、三条路径、四维能力、五个楷模、六本书籍”为主线讲述如何做一名合格的大学生。两位老师分享了学生时期最应读的书籍，希望大家充分利用学校资源，努力学习，适应社会，成为栋梁之才。同学们就海大校训、校徽等文化标识与两位老师进行了热烈交流，活动取得圆满成功。

11月10日本次沙龙从小说的价值谈起，袁老师将小说的价值总结为“人类想象力的表现”、“反映现实社会的手段”和“叙事的力量”三个方面。王老师则认为小说的价值是通过讲述故事打破自身的局限性，与小说的世界建立联系，帮助读者更好的理解世界、历史和自身。两位老师围绕“贾平凹和他的小说”详细介绍了近代着名文学作家贾平凹对于中国当代文学的影响，以其创作历程和人文情怀作为“窗口”，引导着在座一众一览近代文学的独特魅力。

6月18日本次沙龙从诗的价值谈起，李定广老师讲述了自己从读书时代起就沉迷于诗的世界，自发找来各种诗诵读，在诵读过程中又进一步加深自己与诗之间的羁绊的经历。接着，两位老师从韵律、情感、社会环境等多个方面分析了唐诗成就之高的原因并围绕“怎样才算好诗，如何欣赏好诗”进行了探讨，与同学们共同找出了一首好的唐诗所应具备的几项要素，并分享了诸多唐诗佳句。最后，两位老师介绍了诗与乐之间的关系。现场有几位同学直接吟唱起《水调歌头》等诗句，李老师也吟唱了《阳关三叠》，并向大家详细介绍了该诗从唐至明的整个衍变过程。吟唱声，掌声交织一起，组成了一首动听的乐曲。